|
Отчет |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Оглавление |
oglavlenie | |||
| Глава 1. | Цели, задачи и теоретические основы исследования рекламы, потребительского поведения и стилей жизни | kapitel_1 | ||
| Глава 2. | Стили жизни в рекламных объявлениях | kapitel_2 | ||
| Глава 3. | Потребительское поведение студентов | kapitel_3 | ||
| Приложения | ||||
| Прил. 1а | Стили жизни в рекламных объявлениях (Анкета для контент-анализа) | advert | ||
| Прил. 1б | Стили жизни в рекламных объявлениях (Файл данных к анкете) | advert | ||
| Прил. 2а | Человек в меняющемся обществе (Анкета для исследования потребительского поведения) | konsum | ||
| Прил. 2б | Человек в меняющемся обществе (Файл данных к анкете) | konsum | ||
| Прил. 3. | Вопросник для интервью об экономической социализации и список интервью | voprosnik | ||
| Прил. 4 | Статьи по материалам исследования | |||
| Задачи, включенные в учебное исследование 1999-2000 года | ||||
| Все материалы в комплекте, включая файлы данных, в архиве | komplett |
(в скобках даны ссылки на соответствующие вопросы прилагаемых анкет)
Глава 1.
Цели, задачи и теоретические основы исследования рекламы, потребительского поведения и стилей жизни
1.1 Головин Н. А., Сибирев В. А. Цель, задачи и метод контент-анализа рекламных объявлений
1.2 Гайдар Ю., Корепанова Е. От сословий, классов, слоёв к понятию социального положения, жизненного руководства и жизненного стиля
1.3 Андерсон В. Гипотезы и результаты контент-анализа рекламных объявлений:
по материалам исследования в Билефельде.
1.4 Сибирев В. А., Головин Н. А. Теоретическая модель потребительского поведения
1.5 Краснов Р. Понятие стиля жизни в социологии культуры
1.6 Осипов И. Ценности и стили жизни молодежи
1.7 Кремер М. Изменение потребления в молодежной среде. Стили потребления, поведение в свободное время, социальные среды и спрос. Теории и методы.
1.8 Мутьева М. Русский, советский и западный образ жизни и ценностиГлава 2.
Стили жизни в рекламных объявлениях2.1 Кремер М. Ориентация журналов на определенные типы товаров, услуг (В 3,12, 27)
Индивидуалистические и коллективистские ценностные ориентации в рекламе (В. 15,18,22,24)
2.2 Виноградова Ю. Журналы и стили жизни (В 3,22,27) (Ориентация определенных групп журналов на стили жизни, с учетом концепций редакций журналов.)
2.3 Рощина Л. Реклама, ее ценностные ориентации и демографические характеристики чи-тателей
2.4 Беляев А., Зименкова Т. Типичные социальные ситуации и стили жизни в рекламе (В. 21, 22, 23, 27)
2.5 Ливач Е. Товары и образ человека в рекламе (В. 11, 12, 14,15,16,17,18,19, 20, 27)
2.6 Хурсин Р. Образы мужчины и женщины в рекламе (16, 17, 22, 24, 27)Глава 3.
Потребительское поведение студентов3.1 Мутьева М. Мотивация выбора специальности (5,6,п7,8,17)
3.2 Дамберг С. Остроумов Р. Социально-экономическое положение студентов целом (1,2,3,4, п,9,10,) (4,23,24,25 п. 9,10,11, 11,12,13,14,15,16)
3.3 Гайдар Ю., Корепанова Е. Ценностные ориентации и стили жизни студентов (18,19,20,22)
3.4 Дорохина М., Емельянов О. Свободное время петербургских студентов (10,11,12)
3.5 Dorohina M. Das Freizeitverhalten der russischen und deutschen Studenten
3.6 Пиевская Д. Предпочтения студенческой молодежи: мир музыки, книг, журналов и телепередач(13,14,15,16,17)
3.7 Осипов И., Андерсон В. Потребительское поведение студентов и их отношение к рекламе (23,24,25,26,27,28).Приложения
1а. Стили жизни в рекламных объявлениях. (Анкета для контент-анализа рекламных объявлений.)
1б. Стили жизни в рекламных объявлениях. (Файл данных к анкете)
2а. Человек в меняющемся обществе. (Анкета для исследования потребительского поведения.)
2б. Человек в меняющемся обществе. (Файл данных к анкете)
3. Вопросник для интервью об экономической социализации и список выполненных интервью. (Малинина С.)Публикации по материалам исследования
Пиевская Д. Предпочтения студенческой молодежи: мир книг, журналов и телепередач // социология в Санкт-Петербурге и Санкт-Петербургском государственном университете. Тезисы Всеросс. науч. конф. СПБ. 1999. С.116-117. Рощина Л. Социализирующая функция рекламы // Там же. С. 117-118. Мутьева М. Мотивация и удовлетворенность обучением студентов в СПбГУ в контексте трансформации высшего образования // Там же. С.180-182.
Задачи, включенные в учебное исследование 1999-2000 года
- Возраст читателей, реклама и ее ценностные ориентации (В. 24, 25, 27)
- Образование читателей, реклама и ее ценностные ориентации (В. 24, 25, 27)
- Доход читателей, реклама и ее ценностные ориентации (В. 24, 25, 27)
- Мужская и женская аудитория, реклама и ее ценностные ориентации (В. 24, 25, 27)
- Возраст как символ стиля жизни (18, 22, 24, 27) (Какими возрастными группами представлен тот или иной стиль жизни в рекламных объявлениях)
- Экономические аспекты социализации личности (по материалам интервью):
- в семье;
- влияние одноклассников и студенческой группы на потребительское поведение;
- влияние друзей, знакомых, неформальных групп на потребительское поведение;
- соотношение факторов экономической социализации.